Qu’est-ce que la compréhension en lecture ?

La compréhension Qu’est-ce que la compréhension en lecture ? La compréhension peut être définie comme la « faculté de comprendre, de percevoir par l’esprit, par le raisonnement » (Le Robert) ou encore comme « l’action de comprendre le sens, le...

Le développement de la métacognition en compréhension en lecture – facteur de réussite

L’école se donne pour objectif d’apporter les connaissances et compétences essentielles aux élèves pour leur permettre de s’épanouir personnellement en tant qu’individu, de se socialiser, et de réussir dans la suite de leur formation. Cela paraît fondamental pour que les...

La compréhension en lecture : quels processus cognitifs ?

LA COMPRÉHENSION EN LECTURE Afin de pouvoir aider au mieux nos élèves et ne pas s’appuyer uniquement sur des « ressentis » pour construire notre enseignement, il est essentiel de comprendre précisément ce qu’est la compréhension en lecture et les...

Compréhension en lecture au cycle 3 : créole et français

La place de la lecture au cycle 3     La lecture est une préoccupation plus aigu de l’Education nationale (enquêtes PISA et PIRLS2). Le cycle 3, cycle de consolidation, relie désormais les deux dernières années de l'école primaire et...

Les démarche de l’enseignant pour développer les compétences de compréhension en lecture des élèves 

Les obstacles liés à la compréhension Les obstacles attachés au lecteur Des lacunes relatives aux habiletés langagières peuvent être un premier frein. Un élève peut être un bon décodeur sans pour autant donner du sens aux mots lus. Les difficultés...

Le modèle interactif de la compréhension en lecture

Le modèle interactif de la compréhension en lecture Cadre théorique Afin de pouvoir réaliser et analyser les résultats de notre recherche, nous nous sommes basées sur différentes théories d'auteurs reconnus dans le domaine de la lecture compréhension. Nous nous sommes...

Apports de la psycholinguistique à la recherche sur la compréhension en lecture

Épreuve de compréhension en lecture en L2 CADRE CONCEPTUEL DE LA RECHERCHE Dans ce chapitre, nous présenterons le cadre conceptuel dans lequel s ',inscrit notre recherche. Nous tenterons de cerner le processus de compréhension en lecture tel qu' il a...

Apprendre à comprendre : comment mener l’enseignement de la compréhension en lecture ?

« La compréhension est la finalité de toutes les lectures. » Après la tenue de la conférence de consensus sur l’apprentissage de la lecture en mars dernier, cette phrase est la marque du tournant que prend l’enseignement de la lecture...

La compréhension en lecture : un processus dynamique et interactif 

L’habitude d’usage de médias-multiples à la fin du primaire et sa corrélation avec les facteurs personnels d’influence Dans l’ensemble, les technologies des médias ont des répercussions positives sur la société si elles sont bien utilisées. Par contre, leur évolution rapide...

Mémoire fin d’études la compréhension en lecture en français langue seconde

Rapport de stage la compréhension en lecture en français langue seconde chez des adultes allophones en processus de francisation en PDF TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX LISTE DES FIGURES AVANT -PROPOS 1 CONTEXTE DE LA RECHERCHE 2 PROBLÉMATIQUE DE...